Мысли или картинки, которые пришли "ниоткуда".

[Мэриэнд]

"темный поПУТчик"........

[Мэриэнд]

и когда за рулем ОН,я живу.

[Мэриэнд]

http://theoryandpractice.ru/posts/8507- ... experiment

[Мэриэнд]

Есть источник, излучающий поток электронов в сторону экрана-фотопластинки. И есть преграда на пути этих электронов — медная пластинка с двумя щелями. Какой картины на экране можно ожидать, если представлять электроны просто маленькими заряженными шариками? Двух засвеченных полос напротив щелей.
В действительности на экране появляется гораздо более сложный узор из чередующихся черных и белых полос. Дело в том, что при прохождении через щели электроны начинают вести себя не как частицы, а как волны (подобно тому, как и фотоны, частицы света, одновременно могут быть и волнами). Потом эти волны взаимодействуют в пространстве, где-то ослабляя, а где-то усиливая друг друга, и в результате на экране появляется сложная картина из чередующихся светлых и темных полос.

с предыдущей ссылки
нашла мульти видео
https://www.youtube.com/watch?v=1ozThe4uTLo

и про кота Шрединга
https://www.youtube.com/watch?v=_jWEggMEOY8

[Aiori]

https://www.youtube.com/watch?v=bWBr2E3Y3aY
Теория относительности

[Мэриэнд]

истина где-то рядом....
https://www.youtube.com/watch?v=eNidLvf7aTM

[Мэриэнд]

для тех кто любит читать....нашла интересных авторов...я о них не слышала
http://fb2.booksgid.com/content/CB/robe ... ali/1.html , Пирсиг
http://royallib.com/read/keruak_dgek/na_doroge.html#0 и на дороге ,Керуак

[Мэриэнд]

интересный вариант пересмотра в книге "Лайла.Исследование морали"стр 4

а эти карточки — к другому. Этот «карточный мир» был довольно велик, и однажды он чуть было не потерял его, потому что не вел записей, а произошли события, которые разрушили его память о нем. Теперь же он восстановил большую часть его на этих карточках и не хотел больше терять его снова.
А может и неплохо, что он потерял его тогда, ибо сейчас, при восстановлении, всплывал разного рода новый материал, и его было так много, что главной задачей становилось обработать его, пока он не застрянет в голове какой-то глыбой, из которой потом и не выбраться. Теперь главная задача карточек состояла не в том, чтобы помочь ему вспомнить что-либо. Она была в том, чтобы помочь ему забыть о нем. Это звучит парадоксально, но теперь цель заключалась в том, чтобы оставить голову свободной, чтобы сложить все его мысли последних четырех лет на этот шкиперский рундук и больше не думать о них. Вот этого-то он и хотел.
Есть такое старое сравнение с чашкой чая. Если хочешь попить свежего чая, то надо вылить старый из чашки. Иначе чашка переполнится через край, и у вас получится лишь мокрое место. Голова — это та же чашка. Емкость её ограничена, и если ты хочешь узнать что-либо о мире, то чтобы вместить эти знания надо, чтобы голова была пустой. Так просто прожить всю жизнь, размешивая старый чай в чашке, считая, что он великолепен, ибо ты никогда не пробовал ничего другого, так как некуда было его влить, ведь старый чай не давал места новому, и ты к тому же уверен, что старый и так хорош, но ведь ты никогда не пробовал ничего другого… и так все дальше и дальше бесконечным круговоротом.
Причина, по которой Федр пользовался карточками, а не обычными листами бумаги, состоит в том, что каталожный ящик с карточками обеспечивает более произвольный доступ. Когда информация организована небольшими порциями, доступ к которой произволен и которую можно произвольно перемещать с места на место, то она гораздо ценнее той, которую приходится пользоваться в последовательной форме. Лучше, к примеру, работать на такой почте, где у всех клиентов свои нумерованные почтовые ящики, куда они имеют доступ в любое удобное для них время.

[Annabel]

для тех кто любит читать....нашла интересных авторов...я о них не слышала
http://fb2.booksgid.com/content/CB/robe ... ali/1.html , Пирсиг
http://royallib.com/read/keruak_dgek/na_doroge.html#0 и на дороге ,Керуак

Конечно, спасибо большое за ссылки.
Но у нас есть темы, которые предназначены специально для подобных находок. Есть тема книги, видео музыка и тд в информационном разделе.
А эту тему ты назвала "Мысли или картинки , которые пришли "ниоткуда"." Давай придерживаться темы.

[Мэриэнд]

А эту тему ты назвала "Мысли или картинки , которые пришли "ниоткуда"." Давай придерживаться темы.

которые пришли "ниоткуда"это значит что вообще не было информации и тут же появляется информация,что что-то есть, ищешь по некоторому предложению и находишь книги.Это я так воспринимаю информация "ниоткуда",значит ты об этом ещё не знал(а).