Сообщение Герцог » Пт дек 21, 2018 11:12 am
Так это же не простой тренер. Он мечтает стать доктором наук. Вот сначала он узнал, где можно получить удостоверение доктора наук, пошел в академию, там выслушали его, удивились, но ответили, что вообще -то любой человек может стать доктором наук, только для этого нужно написать и защитить докторскую диссертацию. На вопрос что это такое, ему обьяснили что это такая работа, в которой соискатель показывает свои исследования и достижения в определенной области, которые не публиковались ранее нигде, и которые вообще то нужны, интересны другим людям, ученным. Тренер поблагодарил, и пошел заниматься созданием докторской. Название он выбрал сразу "Спасение утопающих- дело рук самых утопающих". Так же тренеру была видна и понятна вся работа, что он должен сделать, чтобы получилась докторская. Для этого он должен описать в работе, как именно он обучает плаванию, что гарантирует невозможность утонуть человеку, которого обучали именно таким методом. Да, человек может умереть, но только не утонуть, и он предоставит доказательства. Все его ученики будут или живы, или мертвы но по другим причинам, никто не утонет.
Обучение тренер проводит так. Сначала он заманивает любыми способами, человека не умеющего плавать к себе в басейн. Тренер притворяется, типа он незамечает того человека, когда он пришел в басейн, ждет удобного случая, и такой случай обязательно предоставляется- ведь человек то не умеет плавать, и не обучался ранее. Дальше тренер как бы случайно , типа не заметил, толкает человека в басейн, именно туда где глубоко, и с выражением истинного ужаса на лице смотрит на человека летящего в водную пучину- он же может утонуть!
Когда человек оказывается в воде, то тренер первым делом сообщает, что он должен провести инструктаж, ну чтобы человек знал, что не нужно делать, чтобы случайно не утонуть. По словам тренера это его любимая часть, ну потому что это требование есть по работе и оно ему так хорошо подходит к диссертации. Инструктаж тренер начинает с того, что утопающему, то бишь человеку, который барахтается в воде, очень повезло, что в воду, конечно случайно, его толкнул именно тренер, а не кто-то другой, какая- то раззява, которая также не умеет плавать. Ведь в этом случае тренер умеет плавать, даже хорошо, он может даже перечислить , если утопающий желает, свои достижения , какие места на каких соревнованиях он занял, если утопающему это интересно, то достаточно кивнуть головой, ну или моргнуть глазом, и тренер перечислит, все подробно расскажет, ну а если нет, значит на слово нужно верить, так вот тренер умеет плавать и поэтому, конечно он может спасти утопающего, если будет рядом и будет видеть , что утопающий уже действительно тонет. А вот если бы рядом был не тренер, а та раззява, которая не то что плавать, ходить не может, чтобы кого-то не толкнуть в воду- тогда все, никто не смог бы спасти, и если сам утопающий не смог бы спастись- все заканчивается очень печально. Именно по этой причине настолько важен инструктаж, он может спасти жизнь. Вот например сейчас, когда утопающему повезло и рядом находится тренер а не раззява, случилось непредвиденное, он упал в воду. Ведь утопающий не собирался падать в воду, все произошло случайно. Если бы утопающий находился на приличном расстоянии от воды, то упасть в воду он бы никак не мог, не бывает что человек случайно может упасть на расстояние десяти метров по горизонтали. Проводили исследования, и даже сейчас проводятся попытки но дальше десяти метров никто не может упасть, это называют прыжками в длину, ну не важно, важно то, что если находится на безопасном расстоянии, то не получается случайно упасть в воду. Конечно тренер понимает, что и утопающему интересно поглазеть, что же там есть в водной пучине, он против дискриминации, можно подходить к воде, но , как требует инструктаж, делать это нужно осторожно и со знанием дела, а точнее того, что ты не один можешь захотеть поглазеть, что же там творится в водной пучине. Вообще то в этом мире есть удивительное число умопомрачительных раззяв, и если утопающий желлает, то тренер может ему расскзать множество уморительных историй , которые происходили после вмешательства раззяв, достаточно только моргнуть , ну или сделать небольшой кивок головой, и тренер расскажет интересные истории о том, что может случистя с человеком, когда на его жизненном пути появляется раззява. Ну а если не интересно, то не будет рассказывать, тренер вообще то демократичен , он не навязывает никому своих историй и убеждений.
Дальше, по инструктажу тренер должен спросить и убедится, что ученик понял инструктаж, и согласен выполнять его на територии басейна, если ученик не понял, тренер будет обязан повторить инструктаж, а если не согласен, то тренер не сможет его допустить к обучению . Если утопающий понял, то ему нужно или кивнуть головою, ну или можно проорать "Да!". Вот и хорошо.
Вот сейчас уже можно тебя спасать, но есть маленькая личная прсоьба, от самого тренера. Просто он сейчас одет в свой любимый спортивный костюм, и так не хочется его мочить, может все таки ты как то поближе к бортику подгребешь, все равно барахтаешься уже несколько минут, просто сюда к бортику. Конечно, конечно, если ты не хочешь то тренер будет тебя и там, в центре басейна спасать, конечно, это же работа тренера смотреть и спасать любого, кому вдруг захотелось утонуть, но придется сначал снять костюмчик, тренер же понимает в плавании, и знает как правильно спасать, он успеет.
Ученики по разному реагируют. Некоторые усиленно кивают головой и гребут к бортику, там тренер подает пловцу руку, и как бы невзначай спрашивает, как он доплыл до бортика, если он плавать не умеет?
Некоторые специально плывут подальше в центр и матерят тренера , тут тренер задумывается о другой дссертации, на тему интересных слов, но говорит утопающему, что он как тренер находится на работе, и ему за это платят деньги, то есть он никуда не спешит. Судя с его практики , еще ни одному утопающему не удалось продержаться более двух часов в басейне- просто надоедает материть тренера и плавать, вот они и сами вылезают. Так что тренер не спешит, он любит поговорить, и предлагает утопающему самому подумать над ситуацией. Это же круто, вообще-то. Много ли друзей у утопающего , которые могут похвастаться ,что вот так без подготовки прыгнули в глубину, да, туда где с головой, и поплыли, и плавали целый час, вот так сразу.. а? А тренер может подтвердить, ну потому что ты там действительно больше часа барахтаешься, да и еще и стихи рассказываешь, правда по большей части нецензурные, ну это не важно. Так что можешь спорить, и я подтверджу что все так и было. После такого обьяснения утопающий некоторое время молчит а потом выдает:
-Да не хотел я прыгать , это ты, козел , меня сбросил.
Тренер выслушивает и смеясь говорит
-То есть ты пришел в басейн и не хотел плавать? Да кто тебе поверит. ... Ну сам подумай, почему человек приходит в басейн, а заодно чем ты сейчас занимаешься?
Конечно есть такие ученики , которые с испугу падают в ступор, и в случае таких тренер также проводит инструктаж, но немножко в другой манере, дело в том, что для того чтобы утонуть - нужно специально делать действия, если таких действий не делать- то утонуть не получится. В этом случае для каждого ученика , склонного к припадкам страха есть индивидуальный подход, который позволяет ученику увидеть что можно находится на воде и ... не тонуть.
В любом случае главным уроком тренера есть то, что нужно быть осторожным в своей жизни, потому что кроме самого ученика есть еще и другие люди, которые вовсе не обязательно специалисты, они могут быть полными дураками и по неосторожности причинить серьезный вред такому доброму ученику. Вот для диссертации нужно, есть у тренера мечта стать доктором наук,- вот он так и работает.
Да , и условия о безопасности никто не отменял, если тренер не получает подтверждения от ученика, что тот понял инструктаж и согласен его выполнять, то допуск в басейн тренер не выдаст. Тот ученик может идти в другой басейн, куда его пропустят на его условиях.