Сообщение Герцог » Пт окт 05, 2018 10:46 am
Я добавлю, что не нужно боятся, а нужно правильно действовать.
Причина по которой не видно овтетов точно такая же , как и та причина по которой не видно ответов в других темах.
Просто необходимо это увидеть, что большая часть разговоров человека- это разговоры " ни о чем", он даже сам не понимает , что он говорит. И вот после того момента можно взглянуть, а о чем вообще идет разговор?
Эта причина кроется в школьном обучении. В школе , каждого человека выдресировали находить "правильные " ответы. То есть ученик не учился видеть ситуацию, а учился находить такие ответы , на которые реакция учителя будет - хорошо. Эта привычка становится доминирующей, и дальше по жизни человек использует именно эту привычку. Он не думает, не видит ситуацию, он пытается так сформулировать предложения, - чтобы получился правильный ответ. А критерий, что такое правильный ответ, у человека отсутствует. Поэтому и существует "разные мнения", типа можно сморозить любую хрень и считать, что то и есть мнение, а опонент просто не понимает о чем идет речь.
Секрет в том, что не существует возможности убить в человеке видение ситуаций. Это просто результат выбора, как воспринимать происходящее. В каждый момент человек может видеть ситуацию, и оперировать именно своим видением, а не навязанной привычкой действовать " поиск правильного ответа для учителя". Сложность в том, что при таких попытках , воспринимать мир с помощью своего видения, человек обнаруживает себя примерно там, где он и оставил этот способ восприятия, именно там, в глубоком детстве. Он просто видит, что у него нету ни слов , ни понятных предложений, да практически ничего, чтобы давало возможность внятно говорить о том , что он видит. И поэтому его начальные попытки похожи на лепет ребенка, на не внятные попытки о чем то сказать. Это "пугает", типа " я что действительно настолько тупой и ничего не знаю?".. и человек возвращается туда, где он не тупой, а уважаемый человек, который вообще то много знает о жизни и о происходящем... конечно он много знает.
Таким образом ему необходимо "заделать дыры", то есть убрать эти непонятки. Для этого предусмотрено множество эффективных, действительно ЭФФЕКТИВНЫХ инструментов. Нужно сделать так, чтобы человек перестал натыкаться на такие "дыры в своей понималовке", или если он их находит, то сразу же ему подсказывать, какой ответ будет "правильным для учителя", что вернет его в ощущение , что он все же понимает , о чем идет речь.
Кто выиграет?
Так что человек- это НЕ ТВОЯ мысль, что у тебя есть много времени, чтобы разбираться с этими непонятками. Конечно эту неполадку, а именно твои несанкционированные встречи с непонятками в твоем мышлении- ликвидируют.
Помнишь был такой пользователь, господин Мюллер, которому хватило четыре дня не общения , то есть ни каких пересечений с другими пользователями на этом форуме, чтобы окончательно и безповоротно понять, что ему здесь не нужно общаться. Он же как то сам себе обьяснил свое решение.
Вот такая ситуация. Есть тот диалог, о том сколько очередей на почте. Одна или несколько. Он не закончен, то есть там существует ответ, который показывает что на почте... действительно одна очередь. Мало того, тот ответ - очевиден и понятен любому обычному человеку, при условии, если тот ответ озвучить. Разве тебе не интересно, почему ты не видишь тот ответ? Или у тебя, ЛЮБОЙ ЧИТАЮЩИЙ эту тему, существуют сомнения, то есть ты считаешь что ты видишь что нужно ответить?